Fear-learning deficits in subjects with fibromyalgia syndrome?

摘要

背景：纤维肌痛综合症（FMS）经常与精神疾病，特别是焦虑症有关。假设在恐惧调节过程中的应急学习不足会增加焦虑症，从而增加易感人群的疼痛感。这项研究的目的是检查在FMS和类风湿关节炎（RA）患者中，应急学习与疼痛经历之间的关系。方法：在恐惧条件调节实验中纳入了14名女性FMS受试者，14名年龄相匹配的女性RA受试者和14名年龄相匹配的女性健康对照（HCs）。条件刺激（CS）包括视觉信号，即热刺激的非条件刺激（US）。 CS-预测低温暴露（美国），而CS +则跟随低温或高温。结果：在FMS组中，只有50％的受试者知道US-CS的应急情况，而86％的RA受试者和所有HC都知道了应急情况。在RA受试者和HC中，CS +比CS-引起更多的焦虑。如预期的那样，在这些受试者中，CS-后的低温暴露比CS +后的疼痛减轻。 FMS受试者没有显示出这种适应性条件。 CS的类型对心率变化的影响在HCs和已知FMS受试者中很明显，但在不知道FMS受试者中却没有。结论：偶然性学习缺陷代表了FMS中潜在的有前途的和特定的，但尚未研究的心理病理因素。应急学习中的缺陷可能会增加焦虑感，并因此而增加疼痛感。这些发现可能有助于开发FMS的新型治疗方法。